![](/pic/抱抱我绘本意义,抱抱你抱抱我绘本解读.jpg)
“抱抱我”是幼儿经常有的愿望,有时候表达身体方面的需求,比如自己走累了,或者想要突破身高的限制而寻求成人的帮助;有时候是表达心理方面的需求,觉得孤单或者
怎样才能找到真实的自己,找到自己的价值,一本关于友情、自我认知、坚持自我的绘本,培养孩子的社交能力! 内容简介: 你是否曾经渴望一个拥抱,一个来自某人的大大拥抱?这也是小仙人掌
zen yang cai neng zhao dao zhen shi de zi ji , zhao dao zi ji de jia zhi , yi ben guan yu you qing 、 zi wo ren zhi 、 jian chi zi wo de hui ben , pei yang hai zi de she jiao neng li ! nei rong jian jie : ni shi fou zeng jing ke wang yi ge yong bao , yi ge lai zi mou ren de da da yong bao ? zhe ye shi xiao xian ren zhang . . .
绘本故事 《抱抱我》 作者:[意大利] 西蒙娜·奇劳洛 文/图 翻译:余治莹 出版社:浙江少年儿童出版社 小仙人掌菲利普渴望一个拥抱,可惜他的家人可不是这种亲切的类型。菲利普出生于一
《0-3岁幼儿安全感绘本·抱一抱》共4册书,从4个大的方面展现了3岁以前孩子需求安全感的表现:通过哭表达需求;渴求拥抱;尝试探索与周围事物和环境的关系,获得安心感;慢慢走出家庭,走向外面世界,与外
希望宝贝们能够在拥抱中感受父母给予的爱和关怀,也希望父母能够通过拥抱这个简单的动作给到孩子更多的陪伴和互动。接下来大家一起来听绘本故事《抱抱我》。 《
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今天是一个关于小仙人掌菲利普的故事,可爱的画风,可爱的菲利普,与古老家族沉稳、威严、优雅高傲、不被侵犯的信念不同,小小的他其实只想要一个抱抱。 在一次无意犯错后,被一味指责的
好的图画书,一定同时适合成人,但这是聊给大人的话。孩子会根据自己的需求,去吸收,在重复里。 他们不知道,他唯一想要的,只是一个抱抱。 这是这本书的第一个文眼。 教育,尤其家庭教
今天要介绍的绘本是《抱抱我》 简介:小朋友,你是否想要一个大大的拥抱?小菲利普十分想要一个拥抱,可惜他的家人却不这么想。他们希望菲利普成长为安静、稳重的仙人掌。 还有,更重要
绘本《抱抱我》讲述了一个仙人掌菲利普寻求拥抱,寻求认同、接纳和友情的过程。书里的插画色彩鲜艳,生动有趣。我们一起来听听吧~[意大利]西蒙娜·奇劳洛/著余治莹/译长江少年儿童出版
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