摘要：引导学生尝试用不同种类的艺术表现形式来添画人像,发现孩子们特别喜欢二次元卡通动漫人物形象,所以选用这一类型做示范～ 采用了比较简单常用的刮画纸的形式来呈现!希望孩子们会喜欢～ ps:“盗用”......引导学生尝试用不同种类的艺术表现形式来添画人像,发现孩子们特别喜欢二次元卡通动漫人物形象,所以选用这一类型做示范～ 采用了比较简单常用的刮画纸的形式来呈现!希望孩子们会喜欢～ ps:“盗用”
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五年级的《添画人像》惟妙惟肖,孩子们通过人物素材的遴选、剪贴、拼接,在临摹人像的实践探索中不断提升绘画技术。添画人像不仅能使学生了解人物头像的基本结构
《添画人像》旨在通过“添画”这一创作形式,来实现向大师的学习、借鉴并进行再创造的表现过程。通过学习实践,孩子们给了我惊喜,看着一幅幅用心和感情进行创新的作品,我的心情有了
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